熱搜關(guān)鍵詞： 制造業(yè)網(wǎng)絡工程 視頻監(jiān)控工程方案 機房配電工程
2017 年，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2017 年教育信息化工作要點》的通知中明確指出：引導各級各類學校開展數(shù)字校園、智慧校園建設與應用。數(shù)字校園和智慧校園成了學校信息化的代名詞，各省市也相繼出臺相關(guān)政策，明確數(shù)字校園和智慧校園要建設的內(nèi)容，無線網(wǎng)絡作為一個基礎接入網(wǎng)絡，是數(shù)字校園和智慧校園必不可少的組成部分。
2018年，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2018 年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》的通知，該通知中第二條明確提到，鼓勵具備條件的學校開展“無線校園”建設，配備師生用教學終端。第三條提出引導各級各類學校結(jié)合實際特色發(fā)展，開展數(shù)字校園、智慧校園建設與應用。
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接入需求：各場景能夠良好接入無線網(wǎng)絡，無線 AP 部署美觀；
漫游切換：滿足二三層漫游，能夠良好快速切換，業(yè)務不中斷；
無線網(wǎng)絡安全：規(guī)范師生上網(wǎng)行為；
實名認證：對接入的師生進行實名認證；
便捷維護與統(tǒng)一管理；
能夠融合教育業(yè)務，比如電子書包；
學校信息中心
放置 1-2 臺無線控制器，用于統(tǒng)一管理全校的無線網(wǎng)絡，比如：統(tǒng)一認證、信息收集 等
各覆蓋區(qū)域
放置若干無線 AP，用于各個場景的接入覆蓋。 放置若干 POE 交換機，用于各個場景的 AP 供電和數(shù)據(jù)交換。
在學校的各個辦公室，放置信銳的面板 AP 進行接入。主要供老師進行無線接入辦公。
在學校的各個會議室和報告廳，由于接入人數(shù)較多，所以選用信銳 11ac wave2 的AP進行覆蓋，滿足高并發(fā)的需求。
在室外公共區(qū)域場景，放置信銳室外 AP 進行接入，主要供老師或者訪客接入
在電子書包應用教室，放置信銳智多星可變射頻 AP 進行無線覆蓋，主要供學生和老師進行互動學習與教學
穩(wěn)定可靠高并發(fā)：采用信銳 NAP-3620 可變射頻 AP，流暢保證互動課堂、電子書包/VR教育等高吞吐教學應用
統(tǒng)一身份認證：自帶認證平臺，多達 13 種認證，可兼容各大第三方廠商實現(xiàn)統(tǒng)一認證
智運維、易管理：可視化，全網(wǎng)統(tǒng)一管理，移動 APP 隨時隨地管理，輕松運維
無線控制器內(nèi)置行為管理和審計，能夠規(guī)范師生的上網(wǎng)行為
微信二維碼
手機端網(wǎng)站
